INTERNACIONAL

DISERTACIONES INTERNACIONALES

EL FUTURO DEL TRABAJO Y LA UNIVERSIDAD EN AMERICA LATINA -¿Parte del problema o parte de la solución?. I Congreso internacional de ciencias exactas y naturales. Univesidad Nacional de Costa Rica. COSTA RICA 2019.
LA FUNDACIÓN LATINOAMERICANA PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EDUACTION 2019. Congreso de Innovación, Tecnologías y Liderazgo en los Entornos Educativos. Humboldt Internationa University. MIAMI. FL 2019.
DISEÑO CURRICULAR POR COMPETENCIAS – La experiencia ITSON. Congreso de Innovación, Tecnologías y Liderazgo en los Entornos Educativos. Humboldt Internationa University. MIAMI. FL 2019.
“PRESENTE Y FUTURO DE LAS TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN” VI Congreso Nacional En Educación Comercial. Universidad Nacional de Costa Rica. COSTA RICA 2018.
LOS CONGRESOS VIRTUALES COMO ESPACIOS DE SOCIALIZACIÓN Y FORMACIÓN EN LA RURALIDAD. “Eduq@2019”. XV SEMINARIO DE RURALIDAD VIRTUALEDUCA BUENOS AIRES. ARGENTINA 2018.
SEMINARIO PARA EL DISEÑO DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS BIMODALES DESDE UN ENFOQUE POR COMPETENCIAS. Comunidad de práctica virtual para la formación docente. Universidad Nacional de Costa Rica. COSTA RICA, 2017.
ESCENARIOS PROSPECTIVOS DE INCORPORACIÓN DE TIC EN ARGENTINA PARA EL HORIZONTE 2020. Centro Regional de Computación y Neurología CeReCoN. Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Mendoza. ARGENTINA, 2017
BRECHA DIGITAL Y POLÍTICA EDUCATIVA: ESCENACIOS PROSPECTIVOS PARA EL HORIZONTE 2020. Segundo Coloquio Interinsitucional y sexto coloquio Veracruzano de Investigación e Innovación en Sistmas y Ambientes Educativos. Universidad Veracruzana, Benemerita Universidad Autónoma de Puebla, Instituto Tecnológico de Sonora. MÉXICO 2016.
DIMENSIONES A CONSIDERAR EN PROYECTOS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA. Programa de promoción de la Universidad Argentina. Universidad Nacional de Tucumán. ARGENTINA 2016
DETERMINACIÓN DE LOS ESCENARIOS PROSPECTIVOS 2020 EN LA EDUCACIÓN CON TIC EN ARGENTINA. Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Mendoza. ARGENTINA 2016
LA INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA EN AMÉRICA LATINA, Reflexiones sobre una problemática transversal. Universidad UAPA REPÚBLICA DOMINICANA 2016
SEMINIARIO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Universidad UAPA y UNIEAGRARIA. COLOMBIA Y REPÚBLICA DOMINICANA 2016
LA PROSPECTIVA EN MENDOZA, ENFOQUES Y APLICACIONES. Universidad Nacional de Cuyo y Centro de Estudios Prospectivos de Cuyo. ARGENTINA 2016
ENCUENTRO DE DECANOS DEL CARIBE. La Universidad y Su Compromiso Con la Investigación y la Innovación. REPÚBLICA DOMINICANA 2015.
IX INTERNATIONAL GUIDE CONFERENCE. Educación y Sociedad. Los desafíos de la era digital. UNIVERSIDAD DEL SALVADOR. ARGENTINA 2015.
IX Congreso Internacional sobre la Tecnología de la Información, Comunicación y Educación a Distancia CITICED 2015. Didáctica y Virtualidad en Ingeniería. REPÚBLICA DOMINICANA 2015
VIRTUALIDAD Y EDUCACIÓN DE LAS NUEVAS GENERACIONES. Universidad Politécnica de Nicaragua. NICARAGUA 2015.
INCONTRO AIESAD 2014 Rio de Janeiro. Educación y Brecha Digital en Latinoamérica. BRASIL 2015.
III JORNADAS DE INTEGRACION DE TIC EN EDUCACIÓN. Universidad Nacional de Jujuy. ARGENTINA 2015.
IV CONGRESO EN LINEA EN CONOCIMIENTO LIBRE Y EDUCACIÓN. Red CLED VENEZUELA 2013.
EVOLUCIÓN DE LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI. Preparando a los Alumnos para la nueva Sociedad del Conocimiento. Laboratorio de Educación mediada por Tecnologías LEMET. Universidad Nacional de San Luis. ARGENTINA 2013
NUCLEO DE VICERRECTORES ACADÉMICOS. Primera Reunión Extraordinaria. Isla Margarita. VENEZUELA 2013.
CUARTO COLOQUIO DE EDUCACIÓN MEDIA Y SUPERIOR A DISTANCIA. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. MEXICO 2013.
LA BRECHA DIGITAL DE SEGUNDO NIVEL EN LATINOAMÉRICA Y LA RESPONSABILIDAD DOCENTE EN LA DIVISIÓN DE CLASES INTELECTUALES. Universidad Católica Santiago de Guayaquil ECUADOR 2013.
CONFERENCIA INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA. Cómo virtualizar la oferta de Educación / Capacitación con calidad. Universidad Blas Pascal. ARGENTINA 2013
EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL E-LEARNIGN EN IBEROAMÉRICA. Tendencias Educatiivas Digitales Iberoamericanas TEDI 2012. Universitat de Valencia. ESPAÑA 2013.
EVOLUCIÓN EDUCATIVA EN EL SIGLO XXI. De la Brecha Digital a la Brecha Cognitiva. Universidad Tecnológica Nacional COSTA RICA 2013.
ENCUENTRO VIRTUALEDUCA VENEZUELA 2012. ASOCIACIÓN VENEZOLANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA. Encuentro de Tecnología Instruccional y Educación a Distancia. “La Brecha Digital ¿Una amenaza real frente a la inclusión educativa? VENEZUELA 2012
5° JORNADAS INTERNACIONALES DE ENSEÑANZA DE INGLÉS EN CARRERAS DE INGENIERÍA. Universidad Nacional de Entre Ríos – Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Paraná. ARGENTINA 2012
EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI. LA BRECHA DIGITAL DE SEGUNDO NIVEL EN LATINOAMÉRICA. Segundo congreso educativo CONECTÁCTICA. Universidad de Guadalajara. MÉXICO 2012
NUEVAS FRONTERAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. Presentación del segundo capítulo del libro homónimo en el congreso VirtualEduca Panamá. PANAMÁ 2012.
DESAFÍOS DE LA TUTORÍA EN LA UNIVERSIDAD ARGENTINA. Disertación de apertura del II Congreso Nacional de Tutorías. Universidad Nacional de Tucumán. ARGENTINA 2011.
EDUCACIÓN Y TECNOLOGIAS Congreso Internacional de Matemáticas e informática CICMA, Universidad Nacional de Costa Rica. Ponente Magistral representando a Argentina. SAN JOSE DE COSTA RICA 2010.
TECNOLOGÍA, TUTORÍA Y NUEVAS GENERACIONES Primer Congreso Argentina de Sistema de Tutorías y 2do Encuentro de la Red Argentina de Sistemas de Tutoría en Carreras de Ingeniería y Afines. ARGENTINA 2010.
DISERTACIÓN EN CEREMONIA DE APERTURA Congreso Internacional CITICED 2009 y VI CREAD CARIBE. Consorcio Red de Educación a Distancia.
Santo Domingo. REPÚBLICA DOMINICANA 2009.
LOS ACTUALES DESAFÍOS DE LA VIRTUALIDAD. Conferencia Internacional ICDE 2008. International Council of Distance Education- Universidad del Caribe.
REPUBLICA DOMINICANA 2008.
LA GENERACIÓN DEL SIGLO XXI Retos y Perspectivas. Secretaría de Educación del Estado de Nuevo León y la Red Latinoamericana Talento- Nova Southeastern University Monterrey. MEXICO 2008.
Congreso Internacional sobre INTERNACIONALIZACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES. Asociación Mexicana de Responsables de la Estandarización de la Información Administrativa y financiera en las Instituciones de Educación Superior AMEREIAFF. San Luis Potosí. MEXICO 2007.
TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EL SIGLO XXI.
Dirección de Innovación Educativa, Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.
Chihuahua, MEXICO 2007
II Congreso de Educación Superior a Distancia de Panamá. “La educación superior a distancia y sus retos ante el mundo globalizado”. Universidad Abierta y a Distancia
de Panamá. Ciudad de Panamá. PANAMA 2006.
Taller Latinoamericano de reflexión sobre Aseguramiento de la Calidad en E-Learning y Educación a Distancia. Universidad Centroccidental “Lisando Alvarado”
Barquisimeto, VENEZUELA 2006
Simposio Educativo “Actualidad y perspectivas de la Educación Superior”
Universidad del Caribe. Santo Domingo, REPÚBLICA DOMINICANA 2005.
Congreso de Calidad y Acreditación Internacional en Educación Superior a Distancia.
Universidad Técnica Particular de Loja, Consorcio Red de Educación a Distancia,
Virtual Educa, AIESAD. Loja, ECUADOR 2005.
Seminario Taller Internacional. “Herramientas Virtuales de la Enseñanza Semi Presencial”. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Facultad de Ciencias Básicas y Matemáticas. Valparaíso, CHILE 2004.
Seminario Internacional sobre Educación a Distancia Universidad Ricardo Palma. Las contribuciones sociales de la educación a Distancia. Lima, PERÚ. 2004.
XII Encuentro Internacional de Educación a Distancia Los Foros de discusión en la Educación Abierta y a Distancia como objeto de conocimiento de investigación científica. Guadalajara, MEXICO. 2004.
El uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación en la educación.
Universidad Autónoma del Estado de Morelos. Cuernavaca, MEXICO 2004.
VII Foro de la Enseñanza e investigación en Lenguas y culturas extranjeras de la
UAM. “El aspecto social de la educación a distancia” Distrito Federal. MÉXICO
Seminario Internacional sobre Educación a Distancia Universidad Ricardo Palma.
Claves para la implementación eficaz de programas a distancia. Lima, PERU 2004.
II CREAD del Caribe. Criterios de Normativas para la Validación Nacional e Internacional de Formaciones Académicas. Santo Domingo. REPÚBLICA DOMINICANA 2004.
Claves en la implementación instrumental de la modalidad a distancia de programas virtuales. Universidad Cenapec. Santo Domingo, REPÚBLICA DOMINICANA
2004.
Propuestas para desarrollar una Educación a Distancia. Universidad Católica Nordestana. San Francisco de Macorís. REPUBLICA DOMINICANA. 2004.
Seminario Internacional sobre Educación a Distancia Universidad Ricardo Palma. La Producción de materiales para Educación a Distancia. Lima, PERÚ. 2004.
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación en la educación. Origen histórico y filosófico de las NuevasTecnologías y su influencia en el sistema educativo moderno Hidalgo, MÉXICO 2004.
http://www.cudi.edu.mx/noticias/agos_2004/virtual.html
Foro Internacional "Impacto Social, educativo y cultural de las nuevas tecnologías de la educación y la información", Impacto social, educativo y cultural de las nuevas tecnologías de la educación y la información. Universidad de Guadalajara. Guadalajara, MÉXICO. 2004.
Sextas Jornadas de Investigación en Educación. Claves para la implementación eficiente de innovación tecnológica en la educación. Mendoza, ARGENTINA 2004. http://weblog.mendoza.edu.ar/cursos/archives/001921.html
Primer Congreso Internacional Los significados de la educación en el siglo XXI. Las contribuciones sociales de la educación a distancia. Mendoza, ARGENTINA 2003.
Primer Congreso Virtual Latinoamericano de Educación a Distancia. Propuesta de indicadores de calidad para la evaluación de la calidad de las preguntas en los exámenes de opción múltiple. 2004.
http://www.ateneonline.net/datos/91_03%20PONENCIA %20CORICAHERNANDEZ-HOLLOWAYDIMOU.pdf
Primer Congreso Virtual Latinoamericano de Educación a Distancia LatinEduca2004.com Desarrollo de un modelo destinado al seguimiento y evaluación de diferentes documentos multimedia educativos. 2004.
http://www.ateneonline.net/datos/93_03_corica.pdf

ACTIVIDAD DOCENTE INTERNACIONAL

Profesor Asesor del Máster universitario de Evaluación y Gestión de la Calidad en la Educación . Universidad Oberta de Catalunya. 2018 y continúa. ESPAÑA, 2018, 2019, 2020.
Maestría en Eduación a Distancia. DIRECTOR. Universidad Politécnica. NICARAGUA 2017, 2018, 2019, 2020 y continúa.
Maestría en Gestión de Instituciones Educativas Con Modalidad Virtual. COORDINADOR. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. Pachuca de Soto Estado de Hidalgo MEXICO 2012-2015
Curso Taller Formación de formadores en Educación a Distancia. Sistema de Educación a distancia. Universidad Católica Santiago de Guayaquil. ECUADOR 2011.
Curso Taller Diseño de Materiales para Educación a Distancia. Sistema de Educación a distancia. Universidad Católica Santiago de Guayaquil, ECUADOR 2011.
Curso Taller Formación de Coordinadores para Educación a Distancia. Sistema de Educación a distancia. Universidad Católica Santiago de Guayaquil. ECUADOR 2011.
Curso Taller Docencia y Tutoría en Educación a Distancia. Sistema de Educación a distancia. Universidad Católica Santiago de Guayaquil. ECUADOR 2011.
Curso taller DISEÑO INSTRUCCIONAL Y NUEVAS GENERACIONES.
Universidad Nacional Abierta de Costa Rica.
SAN JOSÉ DE COSTA RICA 2010.
Coordinador del proyecto de diseño de MAESTRIA INTERUNIVERSITARIA EN GESTION DE INSTITUCIONES A DISTANCIA. Proyecto financiado por el Sistema Nacional de Educación a Distancia de México SINED. Con la participación de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. La Universidad Nacional de Nordeste, La universidad Abierta para Adultos y la Universidad Ricardo Palma.
MEXICO, ARGENTINA, PERÚ, REPÚBLICA DOMINICANA. 2009.
Docente del Módulo de Comunicación Educativa. Postgrado de Especialización en Tecnología Educativa de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Hidalgo,
MEXICO 2009.
Curso de Diseño Instruccional Básico. Escuela Politécnica de Ecuador. QUITO
ECUADOR 2009
Curso de Diseño Instruccional Avanzado. Escuela Politécnica de Ecuador. QUITO
ECUADOR 2009
Curso de Evaluación de diseños instruccionales para educación a distancia a través de
estándares. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Chihuahua, MÉXICO.2008
Curso “Teoría del diseño Instruccional y su evaluación para cursos en línea a través de estándares”. Universidad Autónoma del Ciudad Juárez. Chihuahua, MEXICO.2008
Curso de Fundamentos de Tutoría en EAD. Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Hidalgo, MEXICO.
Taller sobre Diseño Instruccional para educación a distancia. Universidad La Concordia. Aguascalientes MEXICO 2007
Curso Principios esenciales de tutoría en la Educación a Distancia. Universidad Autónoma del Estado de México, UNAM. Distrito Federal, MEXICO.
Dictado de Taller de Evaluación de los aprendizajes. Consorcio Red de Educación a Distancia. Santo Domingo, REPÚBLICA DOMINICANA.

EVALUADOR INTERNACIONAL

Libro “Resultado de investigación educativa. Oportunidades para los actores educativos”. Instituto Tecnológico de Sonora, MEXICO 2018.
Libro “Educación, bienestar físico y psicosocial en contextos escolares. Resultados de investigtación”. Instituto Tecnológico de Sonora, MEXICO 2018.
Revista Apertura, Número 23. “Uso de Moodle en el IES La Torreta: un caso de estudio” MEXICO 2018.